提要文摘: | “创意教育”系列包括8本: 《十四堂人生创意课1: 如何画一张自己的生命蓝图》《十四堂人生创意课2: 创意→创造→创世》《十四堂人生创意课3: 50个问答+笔记本圆梦学》 《私房创意能源库》《旅行创意学: 10个最具创意的“旅行力”》《人生变局创意学: 世界变法, 你的百日维新》《十堂量子创意课: 10个改变命运的方法》《打造创意版的自己: 创意脑与创意人格培养手册》。 创意因人而异, 难很像是工业技术那样并行转移、精确教导, 但因人而异的基本结构、人的思考与感知方式大同小异, 所以启发创意的方法, 可以透过参照各领域有创意的人之亲身经验, 整理出一套启发人的创意的方法学, 让每个人以自身现有的条件为起点, 开发出自己的创意生活与工作--这就是此书想借着“创意脑”“创意人格”这两个领域的双向研究, 让医学 (大脑运作) 与心理学 (人格面向) 向创意方法首度聚焦, 并佐以量子物理学脉络下的弦理论, 找到创意发展的新源头、新路径、新训练方法, 并在这样的架构中, 一一标示出“创意的障碍点”与“创意的开创点”, 同时举出许多创意人、艺术家、发明家、运动员等实际案例, 用21天打造创意版的自己。 |